WEBVTT

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【播放音乐】

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<v 演讲者> 在学术领域的残障女性。

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<v SHERYL> 我是SHERYL BURGSTAHLER， PI和

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Access Advance的主任，

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该项目由华盛顿大学主办，

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我们正在努力提高残障女性

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在STEM学术领域中的参与度和

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进步。

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<v CECILIA ARAGON> 我叫Cecilia Aragon。

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我是西雅图华盛顿大学的

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教职员工。

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我是一名拉丁美洲裔女性，并且是第一位

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在工程学院的全职拉丁美洲裔教授。

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我是在成为教授之后出现残障的。

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<v SHIRI AZENKOT> 我叫Shiri Azenkot，

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我是康奈尔工程大学的副教授。

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患有残障使我解决问题有

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独特的见解。

00:00:53.500 --> 00:00:55.990
我学到如何不那么胆怯的去和其他人沟通

00:00:55.990 --> 00:01:00.875
我的需求。

00:01:00.875 --> 00:01:02.000
我有视力障碍。

00:01:02.000 --> 00:01:04.307
如果你做以下事情，那真的会帮助我。

00:01:04.307 --> 00:01:05.890
<v ELAINE SHORT> 我叫Elaine Short。

00:01:05.890 --> 00:01:08.062
我是Tufts大学计算机科学的

00:01:08.062 --> 00:01:09.520
助理教授。

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我有一种罕见的肌肉营养不良症，

00:01:14.410 --> 00:01:17.110
成人肌肉营养不良，

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这意味着我有行动不便性障碍。

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对我来说，现在最大的挑战

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是围绕这旅行和

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通常物理上不便于访问的空间。

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自动开门器适用于所有建筑物吗？

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我需要很有策略性的去想旅游做什么，

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去哪旅游，和怎么旅游

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以便我可以融入进我的社区。

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最好社交场所是赠款会议，

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因为所有的员工都在

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并且去DC参加赠款会议要比

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参加国际会议更容易。

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<v SHERYL> 学院们如何

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着手去欢迎残障女性？

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<v SHIRI> 第一步只是教育和意识

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并且意识到可能存在有具体需要的

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残障员工。

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<v CECILIA> 系主任

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需要额外的付出才能使助理教授

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感到被欢迎，特别是如果他们有视力障碍。

00:02:19.840 --> 00:02:23.590
他们通常会投入几个小时的额外工作，

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只是为了能够制造一种他们

00:02:28.180 --> 00:02:29.980
完全有能力的感觉。

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如果残障服务办公室是集中资助的，

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并且部门没有成本，

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那么系主任会想，

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哦，我希望我的员工尽可能提高工作效率，

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而且我无需付出任何费用。

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<v SHERYL> 在uw.edu/doit/programs/advance上探索

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使教师职业对残障女性

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更公平的做法。

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演讲者：Access advance 是被国家科学资助

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赠款号码 HRD-2017017 和 HRD-2017054.

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任何问题，发现，和总结，或者对这个视频里表述内容的建议

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都是作者个人观点，

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并不代表联邦政府的观点

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。

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版权2022.

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允许为教育和非商业目的

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复制这个材料，

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