WEBVTT 00:00:02.760 --> 00:00:08.812 Eşit Erişim için Teknolojilerimiz: Duyusal Engeller 00:00:10.700 --> 00:00:15.060 Adım Eric ve Stargardt adı verilen bir görme engelim var 00:00:15.060 --> 00:00:18.480 Bu hastalık, merkezi görme kaybı yaratan bir makula dejenerasyonu. 00:00:18.480 --> 00:00:22.550 Okumamı, küçük harfleri ve detayları görmemi çok zorlaştırıyor 00:00:22.550 --> 00:00:25.550 ve periferden görebilmek için gözlerimin yanından bakıyorum 00:00:25.550 --> 00:00:27.509 Zoom Text etkinleştirildi 00:00:27.509 --> 00:00:30.890 Kullandığım başlıca yardımcı teknoloji 00:00:30.890 --> 00:00:32.840 bilgisayarımdaki Zoom Text 00:00:32.840 --> 00:00:36.410 Bu program bir ekran büyütücü, bilgisayar ekranımın görüntüsünü 00:00:36.410 --> 00:00:39.440 ne okuduğuma bağlı olarak, ihtiyaç duyduğum kadar 00:00:39.440 --> 00:00:41.360 büyütmemi veya küçültmemi sağlıyor. 00:00:41.360 --> 00:00:44.250 Zoom Text'in içinde aynı zamanda bir ekran okuyucu mevcut. 00:00:44.250 --> 00:00:47.360 Belgeleri okurken bu özelliğini kullanabiliyorum 00:00:47.360 --> 00:00:49.430 çünkü gözlerim çok kolay yoruluyor. 00:00:49.430 --> 00:00:52.170 Masamın üzerindeki bir televizyon ekranını kullanarak 00:00:52.170 --> 00:00:53.680 sınıf tahtasını ve öğretmenin 00:00:53.680 --> 00:00:56.070 tahtaya yansıttığı şeyleri görebiliyorum. 00:00:56.960 --> 00:00:58.980 Merhaba, adım Mike. 00:00:58.990 --> 00:01:03.990 Ben görme engelliyim. 00:01:03.990 --> 00:01:09.140 Çok yakını görebiliyorum ama uzaklık arttıkça bulanık görmeye başlıyorum. 00:01:09.140 --> 00:01:12.470 Birbirinden farklı pek çok teknolojiyi 00:01:12.470 --> 00:01:15.490 günlük hayatımda kullanıyorum. 00:01:15.490 --> 00:01:20.430 Akıllı telefonum yapması gerekenleri harika yapıyor. 00:01:20.430 --> 00:01:23.880 İçerisinde bir çok farklı uygulama var. 00:01:23.880 --> 00:01:29.380 Bu uygulamalar günlük hayatımda bana yardımcı oluyor. 00:01:29.380 --> 00:01:36.840 Voice Dream Reader adında bir veri girişi uygulaması var. 00:01:36.840 --> 00:01:41.600 Bu yazılım sayesinde farklı veri türleri arasında geçiş yapabiliyorsunuz, 00:01:41.600 --> 00:01:47.090 ve uygulama bilgiyi bana yüksek sesle okuyor. 00:01:47.090 --> 00:01:52.810 Konferans Salonu, Konferans Salonu Salı 19 Temmuz 2016, 17:00 00:01:52.810 --> 00:01:57.080 Tabelada da aynen böyle yazıyor. 00:01:57.080 --> 00:02:01.110 Görme engelli birisi için tarama çok önemli 00:02:01.110 --> 00:02:07.770 çünkü dünyada çok fazla basılı materyal var 00:02:07.770 --> 00:02:13.140 ve bunlar genelde görme engelli dostu, 00:02:13.140 --> 00:02:14.440 kör dostu değiller. 00:02:15.600 --> 00:02:16.700 Merhaba, 00:02:16.700 --> 00:02:18.990 Benim ismim Jessie, 00:02:18.990 --> 00:02:24.270 Washington Üniversitesi'nde dördüncü sınıf öğrencisiyim. 00:02:24.270 --> 00:02:28.900 Ana dalım Bilişim, alt dalım ise Çeşitlilik. 00:02:28.900 --> 00:02:33.020 Kendimi sağır olarak tanımlıyorum. 00:02:33.020 --> 00:02:37.400 Yardımcı teknoloji olarak koklear implant kullanıyorum. 00:02:37.400 --> 00:02:41.600 Bu duymak için ihtiyaç duyduğum bana özel bir cihaz. 00:02:41.600 --> 00:02:47.830 Genelde dersteki hocama verdiğim bir FM sistemi kullanıyorum, 00:02:47.830 --> 00:02:52.450 böylece söylediklerini doğrudan koklear implantımla duyabiliyorum. 00:02:52.450 --> 00:02:55.400 Bu bir mikrofon gibi. 00:02:55.400 --> 00:02:59.239 Her gün kullandığım diğer bir araç ise 00:02:59.239 --> 00:03:02.069 CART,C-A-R-T. 00:03:02.069 --> 00:03:06.090 Communication Access Realtime'ın kısaltması. 00:03:06.090 --> 00:03:12.220 Bu bir altyazı cihazı, gerçek zamanlı altyazı hazırlıyor. 00:03:12.220 --> 00:03:15.530 Böylece hocam konuşurken, onun söylediklerini 00:03:15.530 --> 00:03:19.740 ekranda metin olarak okuyabiliyorum. 00:03:20.760 --> 00:03:22.540 Benim adım Takashi, 00:03:22.540 --> 00:03:26.480 retinalarımı etkileyen retinoskizis isimli 00:03:26.480 --> 00:03:29.160 bir hastalığım var. 00:03:29.160 --> 00:03:31.790 Çoğunlukla telefonumun kamerasını kullanarak 00:03:31.790 --> 00:03:35.920 sınıf tahtasının veya ödevin fotoğraflarını çekiyor 00:03:35.920 --> 00:03:38.890 ve büyütebildiğim kadar büyütüyorum. 00:03:38.890 --> 00:03:45.150 Ekran okuyucuları çok kullanmıyorum ama onları da seviyorum 00:03:45.150 --> 00:03:48.330 ve dizüstü bilgisayarımda ZoomText kullanıyorum. 00:03:48.330 --> 00:03:51.590 Akıllı telefonlar harika araçlar. 00:03:51.590 --> 00:03:57.470 Akıllı telefonların olduğu bir dönemde doğduğum için çok şanslıyım 00:03:57.470 --> 00:04:01.890 çünkü akıllı telefonum olmadan okulda ne yapardım 00:04:01.890 --> 00:04:05.280 ya da hayatımı nasıl sürdürürdüm bilmiyorum. 00:04:07.260 --> 00:04:09.840 Bende şiddetli sağırlık mevcut. 00:04:09.840 --> 00:04:15.260 İki işitme cihazıyla büyüdüm ve geçen yıl,17 yaşındayken, 00:04:15.260 --> 00:04:19.220 sağ kulağıma koklear implant yerleştirildi 00:04:19.220 --> 00:04:22.400 çünkü sağ kulağımdan artık hiç birşey duyamıyordum. 00:04:22.400 --> 00:04:26.710 Okulda, bir çevirmen kullanıyorum, bir işaret dili çevirmeni 00:04:26.710 --> 00:04:31.240 Ayrıca her dersim için, ne zaman talepte bulunursam 00:04:31.240 --> 00:04:33.660 not alan bir kişi oluyor. 00:04:33.660 --> 00:04:39.380 Eğer sınıfta bir video veya film izliyorsak 00:04:39.380 --> 00:04:43.830 genelde altyazılı oluyor ama eğer altyazı yoksa 00:04:43.830 --> 00:04:46.130 öğretmenim konuşulanların dökümünü veriyor. 00:04:46.130 --> 00:04:52.030 Mühendislik sınıflarımda pek çok grup projesi var 00:04:52.030 --> 00:04:57.620 ve çoğunlukla Amerikan İşaret Dili (ASL) çevirmeni kullanıyorum. 00:04:57.620 --> 00:05:00.160 Diğer öğrencilerle konuşuyor ve sağır 00:05:00.160 --> 00:05:02.600 olduğumun farkında olduklarından emin oluyorum. 00:05:02.600 --> 00:05:06.590 Biraz daha yavaş veya daha yüksek sesle 00:05:06.590 --> 00:05:10.120 konuşmalarını söylüyorum. Genelde bana çok yardımcı oluyorlar. 00:05:11.100 --> 00:05:13.701 Benim adım Vincent ve Georgia Tech'te doktora 00:05:13.701 --> 00:05:15.470 öğrencisiyim. İnsan merkezli bilişim 00:05:15.470 --> 00:05:17.340 alanında çalışıyorum. 00:05:17.340 --> 00:05:20.630 Farklı engellere sahip kişilerde olduğu gibi, 00:05:20.630 --> 00:05:24.250 aynı engele sahip kişiler de bilgiye farklı şekilde ulaşır. 00:05:24.250 --> 00:05:31.520 Örneğin, ben tam görme engelliyim ve başlıca bilgisayarlarımı kullanıyorum. 00:05:31.520 --> 00:05:33.960 Bunu belirtiyorum çünkü beş veya altı farklı 00:05:33.960 --> 00:05:35.880 bilgisayarım var. Hepsinin işletim 00:05:35.880 --> 00:05:37.850 sistemi farklı ve hepsini farklı şekilde 00:05:37.850 --> 00:05:41.400 kullanıyorum. Çeşitli donanım ve yazılım temelli sentezleyicileri ve ekran 00:05:41.400 --> 00:05:45.509 okuma programlarını kullanarak pek çok kaynağa ulaşabiliyorum. Şu anda kimsenin 00:05:45.509 --> 00:05:47.460 farketmediği birşey takıyorum. Satışa 00:05:47.460 --> 00:05:49.370 hazır,yeni bir teknolojiyi kullanıyorum. 00:05:49.370 --> 00:05:52.980 Daha önce askeri amaçlarla kullanılıyordu ve çok pahalıydı. 00:05:52.980 --> 00:05:56.430 Bu, koşucular için geliştirilmiş bir kemik iletim kulaklığı 00:05:56.430 --> 00:05:59.570 Neredeyse sürekli takıyorum. 00:05:59.570 --> 00:06:02.840 Bu kulaklık satışa hazır, herkesin kullanabileceği bir teknoloji. 00:06:02.840 --> 00:06:05.870 Ayrıca saatim de kulaklığıma bağlı, 00:06:05.870 --> 00:06:09.060 gelen bildirimleri kafamda duyabiliyorum. 00:06:09.060 --> 00:06:10.380 Etrafta insanlar olsa bile 00:06:10.380 --> 00:06:12.949 gelen bildirimleri veya 00:06:12.949 --> 00:06:15.210 mesajları, güncel haberleri duyuyorum. 00:06:15.210 --> 00:06:19.000 Artık telefonuma gitmeme bile gerek kalmadı. 00:06:19.270 --> 00:06:22.930 Son düşünceler 00:06:23.900 --> 00:06:25.400 Adım Sheryl Burgstahler 00:06:25.410 --> 00:06:27.780 ve Seatttle'daki Washington Üniversitesi'nde 00:06:27.780 --> 00:06:31.430 Ulaşılabilir Teknoloji Hizmetleri'ni yönetiyorum. 00:06:31.430 --> 00:06:33.539 Gördüğünüz gibi engelli bireylerin yardımcı 00:06:33.539 --> 00:06:37.539 teknolojiler de dahil olmak üzere ihtiyaç duydukları 00:06:37.539 --> 00:06:40.250 teknolojilere ulaşabilmeleri çok önemli. 00:06:40.250 --> 00:06:43.960 Böylelikle eğitimlerinde, kariyerlerinde ve yapmak istedikleri 00:06:43.960 --> 00:06:46.570 tüm aktivitelerde başarılı olabilirler. 00:06:46.570 --> 00:06:50.710 Ayrıca web siteleri, belge, yazılım ve diğer bilişim teknolojilerini üreten 00:06:50.710 --> 00:06:57.430 bilişim teknolojisi geliştiricilerin, ürünlerini 00:06:57.430 --> 00:07:01.860 yardımcı teknoloji kullanan kişilere ve diğer herkese ulaşılabilir 00:07:01.860 --> 00:07:03.600 hale getirmeleri de çok önemli. 00:07:04.651 --> 00:07:11.811 Bilişim teknolojileri erişimiyle ilgili detay için uw.edu/accessibility 00:07:11.811 --> 00:07:13.535 adresine gidebilirsiniz. 00:07:13.905 --> 00:07:24.894 Bu video, Ulusal Bilim Vakfı CNS-1042260 ödeneği kullanılarak hazırlanmıştır. 00:07:24.894 --> 00:07:28.834 Telif Hakkı 2019 Washington Üniversitesi 00:07:29.707 --> 00:07:35.347 Kaynak verildiği sürece bu kaynakların ticari olmayan eğitim amacıyla kullanım 00:07:35.347 --> 00:07:41.528 için kopyalanmasına izin verilmiştir.