WEBVTT

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【播放音乐】

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<v 演讲者> 指导残障学生

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学习经验。

00:00:05.230 --> 00:00:07.020
<v RICHARD> 我叫Richard Ladner.

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我是无障碍计算的首席研究员，

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这是一个由NSF资助的项目，

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旨在提高残障学生在计算领域的

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参与度和成功率。

00:00:18.540 --> 00:00:20.700
每年夏天，我们会帮助支持

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在计算领域协会的

00:00:24.210 --> 00:00:27.450
分布式研究体验计划的本科项目。

00:00:27.450 --> 00:00:30.570
许多学生会继续他们的研究

00:00:30.570 --> 00:00:32.707
并去到研究学院里学习。

00:00:32.707 --> 00:00:33.790
<v ERIN HOWARD> 大家好，

00:00:33.790 --> 00:00:34.860
我是Erin Howard.

00:00:34.860 --> 00:00:36.480
我用她和ta们代称，

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我是西华盛顿大学的学生。

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我通过Python应用了很多统计分析，

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对“检测过境系外星球卫星”数据库中的恒星

00:00:50.880 --> 00:00:54.510
超过27万5千条光驱线进行了编程预分类

00:00:54.510 --> 00:00:56.160
。

00:00:56.160 --> 00:00:56.910
<v EMELIA BELDON>

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你好，我是Emilia Beldon，我来自Gallaudet大学。

00:01:03.080 --> 00:01:05.990
这个项目是为了提高实时字幕

00:01:05.990 --> 00:01:09.770
和线上会议，比如Zoom，Hangouts，和Meet。

00:01:09.770 --> 00:01:12.770
当我第一次接触这个项目，我就觉得好，

00:01:12.770 --> 00:01:15.920
有什么比帮助提高

00:01:15.920 --> 00:01:20.040
盲人社区和需要访问的人的可访问性更好的呢？

00:01:20.040 --> 00:01:23.190
对我来说，导师们帮助我们

00:01:23.190 --> 00:01:25.560
在计算和IT领域获得成功。

00:01:25.560 --> 00:01:27.480
他们也属于残障人群。

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他们听不到，不能说，但也停止不了他们

00:01:30.900 --> 00:01:33.200
获得成功。

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<v BRIANNA WEIMER>

00:01:33.950 --> 00:01:36.410
大家好，我是Brianna Weimer

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我目前是阿拉巴马大学的学生。

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我有ADHD障碍。

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所以对我来说，它帮助我

00:01:42.920 --> 00:01:45.680
建立了我想要工作的东西的热情

00:01:45.680 --> 00:01:49.280
并培养了这种背后的决心。

00:01:49.280 --> 00:01:51.290
整个夏天我的项目基本上

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是制作一个生物反馈游戏，

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通过呼吸技术增强情绪调节，

00:01:56.900 --> 00:01:59.510
并使用积极的强化。

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<v ERIN HOWARD> 我给和残障学生一起合作的

00:02:03.050 --> 00:02:08.350
研究导师的意见是

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要有耐心和对他们的情况有意识。

00:02:17.715 --> 00:02:20.090
<v EMELIA BELDON> 并且，务必和学生经常联系

00:02:20.090 --> 00:02:23.840
并确保他们能获得信息

00:02:23.840 --> 00:02:27.233
和能够沟通。

00:02:27.233 --> 00:02:28.900
<v BRIANNA WIMER> 和他们慢慢来。

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请允许他们对你敞开心扉。

00:02:31.390 --> 00:02:33.348
不要强迫他们。

00:02:33.348 --> 00:02:35.140
让他们足够靠近就行了。

00:02:35.140 --> 00:02:37.090
因为这样，他们会感到足够安心

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去和你说他们的残障

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并告诉你他们作为残障学生

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需要什么帮助。

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一旦你获取了那些信息，

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你就能尽自己所能去帮助他们。

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