WEBVTT

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[背景音乐]

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安妮塔：大家好啊

00:00:11.939 --> 00:00:12.519
众人：嗨

00:00:12.519 --> 00:00:13.559
安妮塔：最近如何？

00:00:13.560 --> 00:00:14.360
众人：很好

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旁白：二十多年来

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华盛顿大学的DO-IT中心

00:00:19.460 --> 00:00:22.719
一直以来都在为残障学生提供支持

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给予他们力量，并让他们处于一个支持性的团体之中

00:00:26.339 --> 00:00:27.960
该社团从他们入学时起便帮助他们

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雪莉·博格斯勒是DO-IT中心的创始人和负责人

00:00:31.480 --> 00:00:36.939
该中心代表：残障、机会、网络、科技

00:00:36.939 --> 00:00:38.738
雪莉：我当时觉得这是真实需求

00:00:38.740 --> 00:00:42.960
我们有专门的项目，来为残障人士提供服务

00:00:42.960 --> 00:00:43.920
但我觉得有必要

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去真正与年轻的残障人士沟通交流

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帮助他们从人生的一个阶段过渡到另一个阶段

00:00:51.439 --> 00:00:54.599
但当时却没有这样的一个安全保障

00:00:54.640 --> 00:00:59.259
所以我的想法是把这些青少年残疾人

00:00:59.259 --> 00:01:02.640
聚集到一起，组成一个社团

00:01:02.649 --> 00:01:06.159
艾瑞卡：我的名字叫艾瑞卡，我是一名失聪者

00:01:06.159 --> 00:01:11.019
我准备主修英语，对商科也很感兴趣

00:01:11.159 --> 00:01:11.939
凯拉：嗨，我叫凯拉

00:01:11.939 --> 00:01:15.179
我在华盛顿大学读大二

00:01:15.180 --> 00:01:19.460
我修法律，社会与公正学以及伤残研究两个学位

00:01:19.480 --> 00:01:22.900
我想坚持下去，将来当一名维护残疾人权利的律师

00:01:22.900 --> 00:01:27.060
我是先天性肢体残缺者，出生的时候四肢少三肢

00:01:27.060 --> 00:01:29.700
雪莉：我也觉得我们需要更多的带头人

00:01:29.700 --> 00:01:31.640
来领导残障人士社团

00:01:31.640 --> 00:01:36.159
如果没有领导团队的经验，学生是不会被选为领导的

00:01:36.159 --> 00:01:37.979
所以在DO-IT项目里

00:01:38.040 --> 00:01:41.460
我们提供经验使他们能成为领导人

00:01:41.560 --> 00:01:43.680
比如说管理更年纪更小的学生

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旁白：每年夏天华盛顿大学的DO-IT中心都会举办这样的夏令营

00:01:46.659 --> 00:01:51.179
整个州的残疾学生都会参加

00:01:51.200 --> 00:01:54.960
了解大学、学习技术，相互切磋

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雪莉：他们觉得

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我们把其他残疾学生和他们聚集在一起时

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其他学生也面临着和他们一样的问题

00:02:03.680 --> 00:02:06.300
同时他们也会了解到各种各样的残障

00:02:06.299 --> 00:02:09.359
比如说有读写困难的学生

00:02:09.439 --> 00:02:12.280
会了解盲人的困难

00:02:12.300 --> 00:02:15.719
旁白：在夏令营，坐轮椅的安妮塔

00:02:15.719 --> 00:02:18.960
和埃里克对黄斑变性进行了交谈

00:02:18.960 --> 00:02:21.900
安妮塔：埃里克你是如何克服你的残疾的？

00:02:21.900 --> 00:02:25.439
埃里克：我大多数时候都叫别人帮忙

00:02:25.439 --> 00:02:28.719
比如我需要更大的纸打印我的试卷

00:02:28.740 --> 00:02:32.460
考试需要更多的时间因为我的眼睛很容易疲劳

00:02:32.479 --> 00:02:36.679
旁白：DO-IT中心的目标是帮助学生成功就业

00:02:36.719 --> 00:02:40.620
为了达成此目标，学生需要顺利完成大学学业

00:02:40.659 --> 00:02:42.939
雪莉：重要的是

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残疾人能够进入项目并获得资源

00:02:45.379 --> 00:02:47.900
这单纯地是一个社会公正的问题

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斯科特·贝尔曼：来这里这么久，最神奇的是

00:02:50.360 --> 00:02:53.860
看到很多学生在我面前慢慢成长

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15年前我开始的时候，遇见的学生也是15岁

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现在他们都30了

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很欣慰看到他们，都找到自己的路

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活出自己的样子

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旁白：DO-IT教会他们，一切皆有可能