WEBVTT 00:00:00.303 --> 00:00:03.296 [Música] 00:00:10.705 --> 00:00:13.713 Computadores e pessoas com deficiências sensoriais 00:00:16.354 --> 00:00:18.783 Há uma geração, os computadores pessoais 00:00:18.783 --> 00:00:21.247 começaram a deixar sua marca no mundo. 00:00:21.247 --> 00:00:24.853 Foi o começo de uma mudança incrível na forma como fazemos as coisas. 00:00:24.853 --> 00:00:28.925 Para os deficientes, essa mudança foi ainda mais profunda. 00:00:28.925 --> 00:00:33.025 Pela primeira vez, as pessoas com deficiências, principalmente os cegos, 00:00:33.025 --> 00:00:36.596 têm a chance de competir de forma adequada, usando o computador. 00:00:36.596 --> 00:00:40.315 Descobri que os computadores revelaram um mundo completamente novo, 00:00:40.315 --> 00:00:43.843 e tenho acesso a muito material em Braille. 00:00:43.843 --> 00:00:48.532 Posso usar o meu leitor de tela para entrar em programas diferentes, 00:00:48.532 --> 00:00:52.003 posso digitar qualquer coisa normalmente no computador, 00:00:52.003 --> 00:00:55.253 apertar 3 teclas e aparecerá em Braille bem na minha frente, 00:00:55.253 --> 00:00:56.714 em uma folha de papel. 00:00:56.714 --> 00:01:01.616 O programa que uso para a fala 00:01:01.616 --> 00:01:08.260 ajuda na leitura de forma geral, como por exemplo e-mails, 00:01:08.260 --> 00:01:14.207 e se eu busco informação sobre algo, ele me dirá os resultados. 00:01:14.207 --> 00:01:16.827 Eles estão falando de tecnologia adaptativa: 00:01:16.827 --> 00:01:20.578 programas e equipamentos que auxiliam no acesso de computadores e Internet 00:01:20.578 --> 00:01:22.646 por pessoas com deficiências. 00:01:22.646 --> 00:01:26.066 A tecnologia que temos disponível é apropriada para pessoas 00:01:26.066 --> 00:01:28.277 com uma vasta gama de deficiências sensoriais. 00:01:28.277 --> 00:01:32.048 Tudo para alguém com uma pequena deficiência auditiva, onde podemos usar 00:01:32.048 --> 00:01:34.697 a legendagem ou um sistema especial de tela piscando, 00:01:34.697 --> 00:01:37.177 até alguém cego, que precisa de saída de voz, 00:01:37.177 --> 00:01:40.078 ou talvez queira integrar saída e entrada de voz. 00:01:40.078 --> 00:01:42.267 Pessoas com deficiências sensoriais 00:01:42.267 --> 00:01:45.548 são afetadas na forma como usam a visão, a audição ou o tato. 00:01:45.548 --> 00:01:47.917 Elas podem ter uma leve perda de habilidade, 00:01:47.917 --> 00:01:51.996 ou podem ser totalmente incapazes de utilizar um ou mais sentidos. 00:01:54.125 --> 00:01:58.266 As pessoas com deficiências visuais possuem visão limitada ou cegueira. 00:01:58.266 --> 00:02:02.429 Pessoas com deficiências auditivas podem ser surdas ou ter dificuldades de audição. 00:02:02.429 --> 00:02:06.538 As com deficiência táteis sentem dormência ou sensibilidade limitada, 00:02:06.538 --> 00:02:09.199 muitas vezes nas mãos e nos dedos. 00:02:09.219 --> 00:02:12.459 Deficiências sensoriais afetam as pessoas de muitas formas, 00:02:12.459 --> 00:02:16.627 dependendo do quanto estão adaptadas às deficiências e do quão graves elas são. 00:02:16.627 --> 00:02:19.530 No meu caso, pessoalmente, com uma perda profunda da audição , 00:02:19.530 --> 00:02:21.870 tenho problemas de comunicação. 00:02:21.870 --> 00:02:25.200 Ouvir e falar em um telefone normal é praticamente impossível para mim. 00:02:25.200 --> 00:02:27.959 Entretanto,a utilização de computadores melhorou muito 00:02:27.959 --> 00:02:30.909 minha habilidade de comunicação, principalmente com o e-mail. 00:02:30.909 --> 00:02:34.620 Com o e-mail, sou capaz de me comunicar com alguém em qualquer lugar e momento. 00:02:34.699 --> 00:02:37.027 As pessoas com deficiências sensoriais 00:02:37.027 --> 00:02:40.310 podem não precisar de tecnologia adaptativa para acessar computadores. 00:02:40.310 --> 00:02:43.159 Outras irão requerer melhorias significativas. 00:02:43.159 --> 00:02:45.519 Para decidir o que funciona melhor para você, 00:02:45.519 --> 00:02:49.079 comece estabelecendo o que quer ser capaz de fazer com o computador. 00:02:49.079 --> 00:02:52.089 Então, escolha as adaptações que o ajudem a fazer essas coisas. 00:02:52.089 --> 00:02:55.599 É realmente crucial que a pessoa deficiente seja envolvida 00:02:55.599 --> 00:03:00.178 no processo de decisão, quando se trata de selecionar sua tecnologia adaptativa. 00:03:00.178 --> 00:03:04.108 Elas são as especialistas e sabem o que precisam, então é fundamental 00:03:04.108 --> 00:03:08.000 que participem da análise do que será uma solução bem-sucedida. 00:03:08.000 --> 00:03:11.218 A tecnologia adaptativa me ajudou muito. 00:03:11.218 --> 00:03:15.159 Posso entrar na Internet e acessar qualquer coisa que eu queira 00:03:15.159 --> 00:03:21.053 com a saída de voz no computador, e isso realmente foi muito útil pra mim. 00:03:21.109 --> 00:03:23.734 Vamos ver algumas ferramentas de informática 00:03:23.734 --> 00:03:26.396 que os deficientes sensoriais utilizam com sucesso. 00:03:26.736 --> 00:03:28.965 Estas são apenas algumas das opções. 00:03:28.965 --> 00:03:31.184 Há sempre novas abordagens a tentar, 00:03:31.184 --> 00:03:34.675 e novos equipamentos e programas são desenvolvidos o tempo todo. 00:03:35.217 --> 00:03:38.215 Deficiências visuais 00:03:38.684 --> 00:03:40.495 Começando com as deficiências visuais. 00:03:40.495 --> 00:03:42.185 Primeiro, uma definição. 00:03:42.185 --> 00:03:44.665 Visão limitada é uma perda na acuidade visual, 00:03:44.665 --> 00:03:46.486 ainda que mantendo uma parte da visão. 00:03:46.486 --> 00:03:49.156 As pessoas podem apresentar uma visão limitada homogênea, 00:03:49.156 --> 00:03:54.977 ou podem ter variações, como visão tubular ou áreas alternadas de visão e cegueira. 00:03:54.977 --> 00:03:59.347 Elas podem ser sensíveis à luz, ou possuir uma incapacidade de enxergar as cores. 00:03:59.347 --> 00:04:03.418 As pessoas cegas têm muito pouca ou absolutamente nenhuma visão. 00:04:03.418 --> 00:04:05.275 Vou entrar no Internet Explorer. 00:04:05.275 --> 00:04:06.416 http... 00:04:06.416 --> 00:04:10.486 A saída de voz é a forma mais popular de acesso para as pessoas cegas. 00:04:10.486 --> 00:04:15.866 Este software permite que o computador leia em voz alta textos, e-mails ou sites. 00:04:16.585 --> 00:04:19.635 Ryan, um estudante que está no ensino médio e é cego, 00:04:19.635 --> 00:04:21.275 utiliza este tipo de programa. 00:04:21.275 --> 00:04:25.405 Ele diz tudo o que está na tela, e fala através da placa de som. 00:04:25.405 --> 00:04:31.386 É bom para navegar na Internet, tratar os e-mails ou fazer relatórios. 00:04:31.386 --> 00:04:34.587 Posso abrir um documento no Word, começar a digitar, 00:04:34.587 --> 00:04:36.826 e o programa vai dizer a letra enquanto eu digito. 00:04:36.826 --> 00:04:39.257 W...I...N...D...O...W...S... ponto. 00:04:39.258 --> 00:04:42.887 Ele também pode ler para mim exatamente o que eu digitei, 00:04:42.887 --> 00:04:45.365 assim posso saber se cometi algum erro de ortografia. 00:04:46.409 --> 00:04:49.508 As pessoas cegas usam um teclado padrão para entrada. 00:04:49.508 --> 00:04:52.637 O teclado padrão também controla o leitor de tela. 00:04:52.637 --> 00:04:55.158 Conecte as ferramentas de referência. 00:04:55.158 --> 00:04:56.078 Enter. 00:04:56.078 --> 00:04:59.547 Sistemas de saída em Braille também são usados por quem precisa 00:04:59.547 --> 00:05:02.876 de informações mais detalhadas do que as fornecidas pela saída de voz. 00:05:02.876 --> 00:05:06.449 Os displays atualizáveis em Braille repetem a informação da tela 00:05:06.449 --> 00:05:09.488 para um painel de elementos em Braille com pinos móveis. 00:05:09.488 --> 00:05:11.770 Para imprimir materiais para futuras referências, 00:05:11.770 --> 00:05:14.247 um gravador em relevo fornece um registro permanente. 00:05:14.247 --> 00:05:15.868 Vocês têm 8 minutos... 00:05:15.868 --> 00:05:18.678 Um anotador portátil, utilizando voz ou Braille, 00:05:18.678 --> 00:05:21.098 pode ser inestimável para pessoas em trânsito. 00:05:21.098 --> 00:05:22.718 Estou escrevendo isso. 00:05:22.718 --> 00:05:26.290 Pessoas com visão limitada usam o programa de ampliação de tela. 00:05:26.290 --> 00:05:29.819 Ele amplia o texto e as imagens exibidas no monitor. 00:05:29.819 --> 00:05:32.839 Também podem ser usados circuitos fechados de TV 00:05:32.839 --> 00:05:37.150 ou lupas para vídeo, para ampliar materiais impressos ou fotografias. 00:05:37.150 --> 00:05:41.059 Esta câmera tem foco automático e pode ser usada com um monitor de computador. 00:05:41.059 --> 00:05:45.909 Você desliza o papel embaixo dela e então só brinca um pouco com o botão, 00:05:45.909 --> 00:05:48.189 e pode ficar grande ou pequeno, como quiser. 00:05:48.189 --> 00:05:50.139 Para pessoas sensíveis à luz, 00:05:50.139 --> 00:05:52.900 os sistemas de ampliação também podem inverter a tela 00:05:52.900 --> 00:05:55.408 de preto no branco para branco no preto. 00:05:55.950 --> 00:05:59.689 E teclas com letras maiores podem ajudar pessoas com visão limitada 00:05:59.689 --> 00:06:01.289 que estão aprendendo a digitar. 00:06:02.969 --> 00:06:05.968 Deficiências auditivas 00:06:06.029 --> 00:06:07.891 Uma pergunta sobre esta palavra. 00:06:07.891 --> 00:06:08.850 O que ela significa? 00:06:08.981 --> 00:06:12.650 Deficientes auditivos podem ter perda parcial ou total da audição. 00:06:12.880 --> 00:06:14.621 E para o uso geral de computadores, 00:06:14.621 --> 00:06:17.241 existe muito pouca necessidade de tecnologia adaptativa. 00:06:17.359 --> 00:06:21.949 Funções operacionais integradas oferecem alternativas visuais aos sinais de áudio. 00:06:21.960 --> 00:06:25.201 Por exemplo, quando você recebe um sinal do computador 00:06:25.201 --> 00:06:27.911 como um bip ou buzina, isso significa que fez algo errado. 00:06:27.911 --> 00:06:33.320 Então ele pode fazer algo além disso para me mostrar que algo está errado. 00:06:33.320 --> 00:06:37.670 Uso legendas às vezes, em ambientes barulhentos... 00:06:37.670 --> 00:06:39.859 Os serviços multimídia de streaming 00:06:39.859 --> 00:06:42.052 preocupam quem não consegue ouvir. 00:06:42.052 --> 00:06:46.052 Legendagem para vídeos, ou transcrição de áudios para textos são ideais. 00:06:46.052 --> 00:06:49.442 Entretanto, os programadores de conteúdo não contemplam isso. 00:06:49.442 --> 00:06:50.722 Alguns consideram. 00:06:52.682 --> 00:06:55.401 Quando eu uso meu computador em casa, 00:06:59.332 --> 00:07:03.762 alguns dos jogos, a Internet e assim por diante, têm legendas. 00:07:04.872 --> 00:07:07.441 Para conversas diretas, as pessoas surdas 00:07:07.441 --> 00:07:10.351 ou com dificuldades para ouvir têm algumas opções eletrônicas. 00:07:10.351 --> 00:07:13.082 Uma alternativa é o programa de mensagens instantâneas. 00:07:13.082 --> 00:07:16.371 Outra é utilizar dispositivos TTY ou TDD, 00:07:16.371 --> 00:07:19.322 que enviam mensagens digitadas através de linhas telefônicas. 00:07:19.322 --> 00:07:23.093 As versões mais novas de TTY ou TDD permitem conversas 00:07:23.093 --> 00:07:27.541 entre alguém no computador e uma pessoa usando essas aplicações. 00:07:29.872 --> 00:07:32.162 Deficiências Táteis 00:07:32.743 --> 00:07:35.712 Projeções finais para o quarto trimestre? 00:07:35.712 --> 00:07:38.382 Projeções finais para o quarto trimestre? 00:07:38.382 --> 00:07:41.523 As pessoas com sensibilidade limitada nas mãos ou dedos 00:07:41.523 --> 00:07:44.503 podem não ser capazes de utilizar teclados e mouses comuns. 00:07:44.503 --> 00:07:46.415 O programa de entrada de voz permite 00:07:46.415 --> 00:07:49.053 que eles controlem o computador e insiram o texto. 00:07:49.053 --> 00:07:52.153 Se a perda de sensibilidade é uma neuropatia periférica 00:07:52.153 --> 00:07:55.376 causada pela diabetes, pode haver também perda de visão. 00:07:55.376 --> 00:07:58.732 Nesse caso, a saída de voz pode ser combinada com entrada de voz, 00:07:58.732 --> 00:08:01.482 usando intermediários para conectar os 2 programas. 00:08:01.482 --> 00:08:05.234 Preste muita atenção à exatidão do reconhecimento do sistema. 00:08:05.234 --> 00:08:09.964 Programas intermediários permitem que a saída de voz funcione com a entrada, 00:08:09.964 --> 00:08:16.074 unem os 2 programas, para que a pessoa que está falando e ouvindo o computador 00:08:16.074 --> 00:08:18.566 possa ter uma experiência bem-sucedida. 00:08:19.143 --> 00:08:21.285 A seleção da tecnologia adaptativa 00:08:21.285 --> 00:08:23.573 deveria ser baseada nas necessidades individuais. 00:08:23.573 --> 00:08:29.235 Para a educação, trabalho e todo o resto, é tudo uma questão de sucesso. 00:08:29.235 --> 00:08:30.764 O avanço da tecnologia 00:08:30.764 --> 00:08:33.094 e o uso dos computadores nos últimos 10 ou 15 anos 00:08:33.094 --> 00:08:35.923 foi incrível, especialmente para pessoas deficientes. 00:08:35.923 --> 00:08:38.355 E ver meus colegas, outras pessoas com deficiências, 00:08:38.355 --> 00:08:42.035 serem bem sucedidas em seus estudos e carreiras, é uma imagem maravilhosa. 00:08:42.035 --> 00:08:44.184 E quem sabe o que o futuro nos reserva... 00:08:45.392 --> 00:08:48.292 Para mais informações sobre acessibilidade em TI, 00:08:48.292 --> 00:08:54.792 consulte www.uw.edu/accessibility 00:08:56.460 --> 00:08:59.270 O conteúdo desta apresentação é baseado no trabalho apoiado 00:08:59.273 --> 00:09:04.823 pela Fundação Nacional da Ciência, sob a concessão número 9800324. 00:09:04.823 --> 00:09:08.823 Quaisquer opiniões, descobertas e conclusões ou recomendações expressas 00:09:08.823 --> 00:09:11.933 são dos autores, e não refletem necessariamente 00:09:11.933 --> 00:09:14.683 a visão da Fundação Nacional da Ciência. 00:09:15.358 --> 00:09:18.668 Direitos autorais de 2015, Universidade de Washington. 00:09:18.870 --> 00:09:21.470 É concedida a permissão para cópia destes materiais 00:09:21.470 --> 00:09:24.320 para fins educacionais e não comerciais, 00:09:24.320 --> 00:09:26.410 desde que haja o reconhecimento da fonte.